我对婚姻，家庭的浅见
心美景美/
一，在你找对象时，要根据你的需要，你的性格,你的理想挑你最理想和最心动那个人。
当你要嫁（娶）他时，你要嫁（娶）他的缺点，看看你能不能容忍，包容她的缺点，如果你觉得不能包容他的缺点，他有再好的条件你不要嫁（娶）他。要嫁（娶）他就得认定，他是世界上最好的人 ，那该是俩人一生的信念。为啥要这样呢，是你在亿万人中选中了他。因为他是陪你走完人生的人。但是,人无完人，毛泽东是世界伟人他的功过还要三/七开，我们老百姓能做到五/五开就很不错啦。那么在生活中怎样去看人，看他的什么，对自己的心情会有很大的影响，你去看对方的优点长处，你就会觉得你找到了世界上最好的人。你的心情就会好，生活就会很愉快，心情好了家庭的份围就会好起来，也不会挑毛检刺的，干多干少也不会有那么多的怨气。在婚后你要只看对方的缺点，会给对方心理造成很大的压力。对夫妻来讲，对方所做的都是为自己做的或是为自己的家做得，都想把事做到最好，还很希望得到对方的认可和肯定，希望得到对方的欣赏和表扬。是的，谁都希望自己的东西和自己家的人都是最好的，这样的想法是好的。但是话又说回来啦，有哪一件事会做得完美无缺呢，你觉得很好的东西或事物，别人看，也会挑出很多的毛病的。做人，做事要做到完美，谁也挑不出毛病是不可能的，要是那样去生活，人会活得很累，自己活得很累，家人也会活得很累，到最后也不会做到完美。那怎样去对待生活呢，就是在家中谁干活，不管你觉得他做得好或你觉得不好，只要付出劳动都该表扬。不能是干得越多毛病越多，不干毛病更多，这样会叫对方觉得无所适从，还有被监视，改造的感觉，还有,不是这家人的感觉。这样的家庭能稳定吗?生活中要多看对方优点，多互相表扬，要抱着欣赏，感恩的心情去生活。正确的做法和想法该是，由于你的到来给了我一个完满的家，给我幸福的家庭生活，这样的想法和心态才能过上每天都是幸福的生活。
二．在平时要多交流，有问题时更要说清楚，在生活中不叫劲，不威胁，不逼迫，不说伤人的话 。夫妻为啥要经常交流呢，是由于男女思维方式是不一样的，就是都是女人对一件事的看法也不会全一样的，所以要经常的进行交流，那样会解决思维不同产生的误会，误解。没有一个人可以把所有的事都想得很周全的。在生活中最大的弊病是互相叫劲，夫妻没有谁怕谁的事，把事情搞僵后，想做的事也不会愿意做，做的效果也不会好，如果再加上威胁只能是把事情更加搞糟，如果说得都是伤人心的话，那事情就会更难想象。对交流的问题产生矛盾咋办呢，一个是搁置，一个是各退一步。
三．夫妻相互对对方都有责任和义务的，还要进入角色，就是你的家庭角色，妻子和丈夫的角色。双方有满足对方生理，心理需求的义务，也有要求对方满足生理，心理需求的权力。人的一生会有很多的角色，有社会角色，社会角色是在不断变化中。家庭中也会有很多的角色，是儿女，丈夫，妻子，爸妈，爷奶，兄弟，姐妹，他们的职责都是不一样的，作为子女对待老人所说的话，不管合不合自己的胃口都要耐心的去听，因为他们是出于，关心，爱护的想法去和你说的，是为你好，你该耐心的去倾听，不该去顶撞和反感，还应表示赞赏和感谢，但是由于年代不同看法不会一样，你可以参考着按着你的想法去做。同时子女还有照顾，养育老人的责任和义务。
四．作为夫妻的结合是人一生很重要的环解，它既是共同努力建立的爱巢，又是生儿育女，准备的良好的环境也是放松心情减少压力的安乐窝，还是舔食伤口从新奋斗的加油站，夫妻有别于同事朋友的地方就是有共同养育子女的权力和义务，夫妻生活是夫妻专有的权力和义务，夫妻的位置要高于父母和孩子，对方要高于自己，对方父，亲属要高于自己的父母和亲属，只有在这个理念下，家庭关系才能较容易处理好。对比下，夫妻是最长的人生环节，但是不稳定因素是最多的，在整个亲属圈中夫妻的环节是最脆弱的，它还是人生中最长的环节，它是需要俩人共同的用一生，用心去呵护的。最关键的是，不要你觉得你对他咋样好，要看他觉得你对他咋样好，才是关键的。就是要用他需要的形式对他好才行的，为啥好多人都觉得很冤呢，就是觉得，我对他那么好，他还不满意呢，就是没用他喜欢的形式对他好。女人最好的武器是耍赖，耍娇，最蠢的事是耍横。 如果有一方不尽义务或不和谐就会出现矛盾和裂痕，如果再用自己的义务去威胁对方那会出现咋样的后果呢，由于不尽义务造成的后果该怪谁呢。谁都想有个温馨和谐的家，应怎样做才能得到呢，女人希望男人是大树，是靠山，男人也想做到，那得有人去靠和想靠呀，男人希望女人温柔，女人都想把男人变成理想那样，理想还在不断的升级，这样关系能处好吗。男人,女人会为他所爱的人改变自己，但是那得是自愿的呀，不该是逼迫来的呀。每个人都是自己，谁也不是谁，谁也不会活到谁那样的，从这点来讲，每个人都该有一个自由的空间。
五．作为父母，对孩子，有抚养教育的义务，生儿育女是人的本能，也是大自然的规律，是种族延续的需要。但是不要把孩子看成是自己的一件什么东西，孩子是国家的，种族的，他也是一个个体，该把他作为一个独立的人来看待。1.孩子教育家长要以表扬为主，他的事要以他为主，不要强迫他去做什么。你逼迫他去做他会觉得，不是他的事是在为你做的，他不会用心去做。我们都在小时候过来的，别人逼迫或强迫我们去做我们也不会愿意，我们就是要把他该做的事变成你在帮他做他该做的事，不要去逼迫他们。那样他会有主动性，因为是他的事，是他要做的，是他该做的事。在这过程中你要监督和帮助他把事做完整，他要做的事就要求他做完整，这是对孩子毅力的培养。他只要是做完整不管好坏都要表扬，这是对兴趣的培养。另外孩子没做过事，他不会做好。2.要根据他的年龄,教会他做他那个年龄该会做的事和该懂的道理。这样他就会比他同龄的孩子会做的小事多，懂得的道理多，这样他就会很有自信心，孩子有毅力和自信,他自己就会去做很多他想作的事。你的表扬能叫他知道啥做得对,你的表扬越多,他会觉得他作对的事越来越多,会增强他的自信心。孩子对对错的感受来自同学，朋友的赞许和家长的肯定和欣赏。3.在生活上,不管你家的条件好坏,都要让他过最俭朴的生活。如果你给的条件太好啦,他将来上班还达不到他现在的生活水准,他心里会失衡,那样会出事的。4.就是要对孩子进行耐挫折教育，有啥事或做错啥事,你不要大惊小怪的,他没做过事, 做错,作坏很正常。在他离开家前要把社会上的不公的事讲给他听,叫他有心理准备。5.还有就是孩子有事和你商谅时,你要告诉他注意些什么,怎么做会有怎样的后果，不要去干涉他怎么做，因为是他选择的，他要做的,这他那样他会有主动性,不要怕孩子跌跤，失败。6.还有就是要教会孩子有爱心,要他去帮助别人,帮同学，帮老人,帮家长,做力所能及的事,这样他会知道做事的辛苦,同时也是对自己能力的检验,他能帮助别人做事,也是对自己自信心的增强,有爱心和合作精神,这些对他的成长都是很有利的因素.另外就是在社会上没有人和人的互相帮助是做不了事的。他在平时帮助别人，在他有困难时别人也会帮助他的。
