一次，小塞德兹做完功课之后，和朋友格兰特来到了安迪斯大街。由于安迪斯大街聚集了很多艺人，所以是孩子们都乐意去的地方。正当孩子们陶醉在幸福的梦想之中时，一个大孩子突然出现在他们面前，并一把抓住了格兰特尔。
“你们刚才为什么欺负我的小兄弟？”大孩子指了指他身旁的一个孩子。
“什么！我们根本不认识他，怎么会欺负他呢？你们是不是认错人了！”格兰特尔对那个大孩子说。
小塞德兹突然想起，就在不久前，可能是他与格兰特尔玩得太高兴，在蹦蹦跳跳之际，的确不小心碰了一下那个孩子。
“哦，我想起来了。我们刚才不小心碰到了你，但我们不是有意的，对不起。”小塞德兹立刻向那孩子道歉。
“你们要拿出你们身上所有的钱给我的小兄弟。”大孩子恶狠狠地说。
“不，这绝对不可以。”小塞德兹否定地说。
大孩子一听小塞德兹这样说，立刻用力推了他一把，接着，他们就开始动手拉扯起来。最后，小塞德兹扔过去一只铜壶，砸到了大孩子。回来后，小塞德兹对父亲讲述了这个遭遇。
“其实，在那种情况下，一味地忍让是没有用的，那是一种懦弱的表现。”塞德兹说：“你可以反抗和自卫，但用那么坚硬的东西打那个孩子，很容易使他受伤，这不太好。”
“是的，我就是因此而懊悔。为了一点小事就把他伤成那样，真是不应该。”小塞德兹垂头丧气地说。
“儿子，你不要这样想，虽然你出手太重，但也不能怪你，在那种情况，你没有选择的机会。何况，这是那个大孩子自己不讲理，是他引起的争端。”塞德兹耐心地劝到。
从这一件事之中，儿子对一些事物有了更深的认识。他不但懂得了以后做事要谨慎，而且还懂得了为自己的行为负责的道理。孩子的责任感是在生活中的细节中体现出来的，培养责任感自然也要融入生活中的繁枝细节。
教育细节之十九：
中国加入WTO首席谈判代表龙永图在国外遇到这样一件小事：一个外国小孩儿在用完公厕后，由于个子不够高，便千方百计地设法冲掉马桶里的污物。龙永图被这个孩子的举动深深打动。与之相比，难道我们不存在差距吗？一位负责任的家长应该，将教育渗透到家庭生活水平的每一个部分，尤其要善于捕捉生活细节，把握教育时机，对孩子进行耐心细致、循循善诱的教育。
